วันอาทิตย์ที่ 10 พฤษภาคม พ.ศ. 2563

เพลง หนึ่งปีมีสิบสองเดือน


🌷 เพลง หนึ่งปีมีสิบสองเดือน 🌷
หนึ่งปี นั้นมี สิบสองเดือน
อย่าลืมเลือน จำไว้ ให้มั่น
หนึ่งสัปดาห์ นั้นมี เจ็ดวัน (ซ้ำ)
อาทิตย์ จันทร์ อังคาร พุธ
พฤหัส ศุกร์ เสาร์






วันเสาร์ที่ 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2563

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11
วันที่ 30 มีนาคม 2562  เวลา  08.00 - 12.30 น.
จัดทำโดย
นาวสาว กังสดาล   สังวรสินธุ์
เนื้อหาที่เรียน
                    วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาเเละสอนเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเเก้ไขเเผนประสบการณ์จากการเรียนครั้งที่แล้วเนื่องจากต้องเพิ่มเติมเนื้อหาในเเต่ละวันเช่น สาระการเรียนรู้ กิจกรรมการเรียนรู้

วัตถุประสงค์
เพื่อให้เด็กสามารถ
           1.บอกลักษณะของชนิดส้ม
            2.รู้จักส่วนประกอบของส้ม
             3.รู้ความแตกต่างของชนิดส้ม
สาระที่ควรเรียนรู้
              ลักษณะของส้ม
ประสบการณ์สำคัญ
          ด้านร่างกาย
                         -การใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กในการหยิบจับอุปกรณ์การดูแล
          ด้านอารมณ์-จิตใจ
                         -พูดสะท้อนความรู้สึกตนเองและผู้อื่น
          ด้านสังคม
                         -การให้ความร่วมมือในการปฎิบัติกิจกรรมต่างๆ
          ด้านสติปัญญา
                         -การเปรียบเทียบ
                         -การนับและบอกจำนวน
กิจกรรมการเรียนรู้         
ขั้นนำ
          1.ครูและเด็กร่วมกันทายปริศนาคำทายเกี่ยวกับส้ม
ขั้นดำเนินการ
          1.ครูสนทนาและถามถึงเนื้อหาในวิดีโอ
          2.ครูสนทนากับเด็กเรื่องลักษณะของส้ม และพูดถึงประสบการณ์เดิมของเด็ก
          3.ครูให้เด็กนำส้มมา 2 ชนิด เรียงกันแล้วนำมาเปรียบเทียบ
ชนิด
ส่วน
ประกอบ
สี
ขนาด
พื้นผิว
รูปร่าง
รสชาติ
ส้มเขียวหวาน
เปลือก เนื้อ เม็ด
เขียวอมเหลือง
ทั่วไป
เรียบ
ทรงกลม
หวานอมเปรี้ยว
ส้มจีน
เปลือกเนื้อ เม็ด
ส้ม
เล็ก
เรียบ
ทรงกลมเล็ก
หวานอมเปรี้ยว
ขั้นสรุป
   1.ครูและเด็กสนทนาและสรุปเกี่ยวกับลักษณะของส้ม
สื่อ/แหล่งเรียนรู้
          1.ปริศนาคำทายลักษณะของส้ม
          2.ส้มเขียวหวาน
          3.ส้มจีน
การวัดและประเมินผล
          - สังเกตพฤติกรรมเด็กผ่านกิจกรรม
          -ฟังจากการตอบคำถาม
การบูรณาการ
          1.พื้นฐานคณิตศาสตร์ จำนวน ลำดับขั้น
          2.ภาษา
คำศัพท์
          1.Decima                เลขทศนิยม
          2.Greater than        มากกว่า
          3.Calculation         การคำนวณ
          4.Plus                      บวก

          5.Minus                   ลบ
การประเมิน
          ประเมินตัวเอง : ได้ความรู้ที่เพิ่มขึ้นในการทำแผนการสอนเเละนำมาปรับปรุงเเก้ไขข้อผิดพลาด
          ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน



 














บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10
วันที่ 23 มีนาคม 2562  เวลา  08.00 - 12.30 น.
จัดทำโดย
นาวสาว กังสดาล   สังวรสินธุ์
เนื้อหาที่เรียน
               สัปดาห์นี้เป็นการเรียนออนไลน์ครั้งแรก อาจารย์สอนวิธีการเขียนแผนเพิ่มเติมจากที่สอนในห้องเรียน และให้เขียนแผนเสริมประสบการณ์ประจำวันของตัวเอง

รูปภาพประกอบเเผนประสบการณ์การสอน วันอังคาร (หน่วยส้ม)
               องค์ประกอบของการเขียนแผนจัดประสบการณ์
                              1.วัตถุประสงค์
                              2.สาระที่ควรเรียนรู้
                              3.เนื้อหา
                              4.แนวคิด
                              5.ประสบการณ์สำคัญ
                              6.กรอบพัฒนาการและกิจกรรม
                              7.บูรณการทักษะรายวิชา
                              8.กิจกรรมเสริมประสบการณ์
คำศัพท์
          1.Experience plan   แผนการจัดประสบการณ์
          2.Material เนื้อหา
          3.Concept แนวคิด
          4.Development Framework  กรอบพัฒนาการ
          5.Teaching Media สื่อการสอน
การประเมิน
         ประเมินตนเอง : ตั้งใจฟังเเละจดเพื่อนำไปแก้เเผนในวันของตนเองให้ถูกต้อง
         ประเมินเพื่อน :  เพื่อนๆตั้งใจที่จะฟังเเละนำไปปรับเเก้

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9
วันที่ 16 มีนาคม 2562  เวลา  08.00 - 12.30 น.
จัดทำโดย
นาวสาว กังสดาล   สังวรสินธุ์

                 วันนี้อาจารย์ได้มอบหมายงานให้นักศึกษาเเก้ไขงานของตนเองที่ยังไม่เสร็จเรียบร้อย ให้ทำ blogger  หรือเเฟ้มสะสมผลงาน ให้เสร็จเรียบร้อย  เนื่องจากสถานะการณ์ของโรคโควิดจึงทำให้ไม่สามารถไปเรียนที่มหาวิทยาลัยได้

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8
วันที่ 9 มีนาคม 2562  เวลา  08.00 - 12.30 น.
จัดทำโดย
นาวสาว กังสดาล   สังวรสินธุ์
เนื้อหาที่เรียน
        การบูรณาการสาระคณิตศาสตร์ ให้เข้ากับหน่วยการเรียนรู้โดยผ่าน 6 กิจกรรมหลักของเด็กปฐมวัย โดยกิจกรรมหลักจะเป็นการบูรณาการสอนทั้ง 5 วัน เต่ละวันจะสอนเพียง 30 นาที เเละจะต้องมี      
         - เนื้อหา      
         - สาระทางคณิตศาสตร์     
         - การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์


       กลุ่มของดิฉันทำหน่วยการเรียนรู้เรื่อง ส้ม 
       โดยจะให้บูรณาการเข้ากับการเรียนรู้สาระคณิตศาตร์ในแต่ละวัน 
มีองค์ประกอบ ดังนี้
          -ชนิด
          -ลักษณะ
          -การดูแลรักษา
          -ประโยชน์
          -โทษ
        หน่วยการเรียนรู้ใน 1 สัปดาห์
            วันจันทร์ : ชนิดของส้ม
            วันอังคาร : ลักษณะของส้ม
            วันพุธ : การดูเเลรักษาส้ม
            วันพฤหัสบดี : ประโยชน์ของส้ม
            วันศุกร์ : โทษของส้ม
คำศัพท์
1. Unit   หน่วย
2.Activity  กิจกรรม
3.Lntegration  บูรณาการ
4.Experience  ประสบการณ์
5.Blame โทษ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7
วันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2562  เวลา  08.00 - 12.30 น.
จัดทำโดย
นาวสาว กังสดาล   สังวรสินธุ์
เนื้อหาที่เรียน 
          กิจกรรมการเรียนการสอนวันนี้อาจารย์ได้สอนให้เขียนออกแบบหน่วยการเรียนรู้อะไรก็ได้ 1 หน่วยและให้เขียนเเผนผังความรู้เป็น mind mapping 

หน่วยการเรียนรู้ที่เลือกทำ : หน่วยส้ม
         1.ชนิดของส้ม
         2.ลักษณะ
         3.ปัจจัยในการเจริญเติบโต
         4.การดูแลรักษา
         5.ประโยชน์
         6.ข้อควรระวัง


ขั้นตอนการเขียน Mind Map 

          1.วาดจุดกึ่งกลางของกระดาษ
          2.ใช้รูปภาพหรือจะวาดรูปประกอบไอเดียที่เราเพิ่งจะเขียนลงไปตรงกลาง
          3.เล่นสีเยอะๆ
          4.วาดกิ่งออกมาจากภาพตรงกลางต้องให้เส้นเชื่อมต่อกัน
          5.วาดเส้นโค้งเข้าไว้
          6. เขียนคีย์เวิร์ดบนเส้นกิ่ง
คำศัพท์

          1. Ttpe         ชนิด
          2. Look        ลักษณะ
          3. Treat        รักษา
          4. Benefit    ประโยชน์
          5.Cautiop    ข้อควรระวัง 
การประเมิน
                    ประเมินตนเอง : ตั้งใจฟังขณะที่อาจารย์อธิบาย
               ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจฟังขณะที่อาจารย์สอน